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| 小学生科学素养评价的探索 | |
| 引用本文： | 姜希栋.小学生科学素养评价的探索[J].科学课,2007(5). |
| 作者姓名： | 姜希栋 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市教育局教研室 325200 |
| 摘 要： | 一、对情感态度与价值观的评价1.运用激励语言评价为使学生在课堂学习过程中愉快地学习,我们设计了小学科学课评价激励语一百句,让教师在课堂上及平时日常观察中以丰富的、发自内心的激励语及时表扬学生。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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