改善师生关系的“四沟通” |
| |
引用本文: | 赵东琪.改善师生关系的“四沟通”[J].黑龙江教育,2001(Z2). |
| |
作者姓名: | 赵东琪 |
| |
作者单位: | 哈尔滨市第17中学 |
| |
摘 要: | 所谓“四沟通”即:(1)电话沟通;(2)班级信箱沟通;(3)班级干部沟通;(4)日常生活沟通。电话沟通。就是利用现代化通讯工具与家长沟通。为了便于工作,把学生家长的地址、电话、工作单位制作成册,经常通过电话汇报学生在学校的情况,了解学生的情趣和在家里的表现,做到家长教师相互了解、密切配合。班级信箱沟通。就是积极鼓励同学们写信,么好人好事、有什么建议、对老师有什么要对某些事物的看法等等都可以写。老师对一些问题要给予答复,对某些问题要与学生进行平等探讨,对好的建议好的事情要给予表扬,对某些事情要给予…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|