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| 激励教学模式在小学语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 黄小娟.激励教学模式在小学语文教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2014(12):101-102. |
| 作者姓名： | 黄小娟 |
| 作者单位： | 兴宁市福兴中心小学,广东兴宁514521 |
| 摘 要： | 科学运用激励能有效发挥人的潜能。在小学语文教学中,灵活运用导学预案,发挥明星效应,拓宽阅读途径等激励教学模式,能够充分调动学生学习主动性、积极性和参与性,增强学生学习自信心和成就感,能有效激励学生课前主动学习,课堂积极学习,课后喜欢学习,充分挖掘学生潜能,显著提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 激励教学模式 小学语文教学 运用 |
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