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| 思想品德明理课的选择 | |
| 引用本文： | 严焱.思想品德明理课的选择[J].中学政治教学参考,2014(11):15-16. |
| 作者姓名： | 严焱 |
| 作者单位： | 浙江省三门县海游中学,317100 |
| 摘 要： | 我国驻德使馆教育处一位负责人在接待国内一批校长赴德考察时，向他们打了一个“盐和汤”的比喻。请问大家：盐重不重要？我想没人会否认盐的重要性。那么，给每人发15克盐，请大家直接吃盐，相信没人爱吃。德国人的做法是，用餐时请每人喝一碗汤，15克盐放进汤里，味道很鲜美，人人都愿意喝。怎样把明理课调制成一道味道鲜美、人人爱喝的汤，让学生在喝“汤”的同时也吃“盐”，始终是所有思想品德人共同追求的目标，更是发挥思想品德课程价值的重心所在。 |
| 关 键 词： | 思想品德 负责人 德国人 味道 用餐 盐 |
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