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| 初中数学课堂提问存在的问题与解决对策 | |
| 引用本文： | 于芳.初中数学课堂提问存在的问题与解决对策[J].中国教师,2014(12):39-40. |
| 作者姓名： | 于芳 |
| 作者单位： | 河北省沧州市颐和中学 |
| 摘 要： | <正>提问在初中数学课堂中是必不可少的教学环节,对促进师生之间进行有效的互动沟通有着积极的作用。作为一种常见的师生交流方式,提问在课堂上被广泛应用,如何提问、如何提高提问的效率,也是当今教学改革的一个重要研究课题。合理的提问能提高教学反馈的有效性,提问的效果直接关系着学生在课堂上能否积极进行思考、课堂气氛是否活跃、师生能否进行良好的情感交流等,是提高课堂效果的基础。笔者结合具体教学实践,从问题设计、提问方式、提问评 |
| 关 键 词： | 课堂提问 初中数学 师生交流方式 数学课堂 教学环节 教学改革 教学反馈 课堂气氛 |
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