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| 中小学语文知识之我见 | |
| 引用本文： | 姜元昊.中小学语文知识之我见[J].中国教师,2014(13):74-76. |
| 作者姓名： | 姜元昊 |
| 作者单位： | 北京师范大学文学院 |
| 摘 要： | <正>语文知识内容的教学是中小学语文教育的重要问题。唐建新老师在他的演讲"语文教学探究的困境及出路"中谈了两点建议,即"国家应该痛下决心作出学科的时代定位"和"制定有普遍适应性的课程标准"。这反映出人们在"究竟应该教给学生哪些语文知识"这个问题上存在分歧。虽然许多专家精心编写形成了《义务教育语文课程标准(2011年版)》与《普通高中语文课程标准(实验)》,但这些课程标准仅仅是一些"标准",在具体的实践操作层面,教师和学校存在很大的 |
| 关 键 词： | 语文知识 《普通高中语文课程标准(实验)》 中小学 小学语文教育 教学探究 学生需要 普遍适应性 教育工作者 |
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