|
|||||
|
|
| 美国“社区服务学习”课程初探 | |
| 引用本文： | 高向斌,胡咏梅.美国“社区服务学习”课程初探[J].中国民族教育,2005(1):43-44. |
| 作者姓名： | 高向斌 胡咏梅 |
| 作者单位： | 天津师范大学 (高向斌)，北京师范大学(胡咏梅) |
| 摘 要： | 20世纪70年代以来,在美国各州出现了一些环境保护青年志愿者组织,这些组织受到一些财团和企业的支持和资助,在整个美国掀起一场“服务运动”。从1984年起“社区服务学习”已经作为一门课程广泛进入公立大中学校。许多“社区服务学习”课程的支持者专门成立了一个名为“服务学习教育改革协会”的组织,并制定了“社区服务学习”的课程质量标准。美国前总统如老布什、克林顿也都对此出台过文件并拨款支持。长期以来,“社区服务学习”课程的开设,对提高美国公民的服务能力和公民意识等方面起到了积极的作用。一、社区服务学习课程的界定。“社区… |
| 关 键 词： | 课程质量 服务学习 青年志愿者组织 教育改革 社区服务 美国 支持者 企业 财团 协会 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |