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| 清华大学与通才教育(上) | |
| 引用本文： | 智效民.清华大学与通才教育(上)[J].教育科学论坛,2002(8). |
| 作者姓名： | 智效民 |
| 摘 要： | 二十年前,冯友兰在回忆清华大学往事时,曾对“教授治校“的民主管理体制予以很高评价,与此同时他又不无遗憾地说:“当时教授会经常讨论而始终没有完全解决的问题,是大学教育的目的问题.大学教育培养出来的是哪一种人才呢?是通才呢?还是专业人才呢?如果是通才,那就在课程设置方面要求学生们都学一点关于政治、文化、历史、社会,总名之曰人文科学.如果是专业人才,那就不必要有这样的要求了.…… |
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