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| 台湾远程开放教育现状、发展趋势及两岸合作展望 | |
| 引用本文： | 陈松柏.台湾远程开放教育现状、发展趋势及两岸合作展望[J].北京广播电视大学学报,2012(4):59-63. |
| 作者姓名： | 陈松柏 |
| 作者单位： | 空中大学管理与信息系;美国加州大学柏克莱校区 |
| 摘 要： | 大陆与台湾有相同的血缘与文化背景,在远程开放教育的实施方面有诸多共同点,不同的是双方使用的词语不同,远程教育发展的阶段和过程也有很多差异。台湾的空中教育机构最早设立于1977年,现今主要有四所空中教育机构,其中台湾空中大学规模最大。台湾的远程教学媒体方式从第一代的函授方式,到第二代的大众媒体,现已进入第三代的因特网与视讯教学方式。随着远程教学媒体科技的变迁,一般大学与远程大学之间的分际逐渐重迭,远程教育成为高等教育的第三条管道。在探讨台湾远程教育现状及发展趋势的基础上,两岸还可以在学术研讨、师资、教材、教学等方面进一步加强合作。 |
| 关 键 词： | 台湾远程开放教育 空中大学 两岸合作 |
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