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| 如何开发和利用小学品德与社会课程资源 | |
| 引用本文： | 卢有林.如何开发和利用小学品德与社会课程资源[J].江西教育,2012(9):44. |
| 作者姓名： | 卢有林 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市汤庄镇中心小学 |
| 摘 要： | 品德与社会课程是小学高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本课程的教材编写体现了生活性、综合性、体验性、开放性等基本特点,为广大教师在教学实践中进行课程资源的开发和利用提供了广阔的空间。 |
| 关 键 词： | 课程资源 社会性发展 品德形成 学生参与 开放性 社会课程 教师 教材内容 综合课程 生活性 |
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