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| 名著阅读 任重道远 | |
| 引用本文： | 钟晴.名著阅读 任重道远[J].江西教育,2012(Z3):62. |
| 作者姓名： | 钟晴 |
| 作者单位： | 江西省赣州市兴国县第三中学 |
| 摘 要： | 新《课程标准》在阐述语文课程目标时,明确提出要"培养学生的独立阅读能力"。叶圣陶先生也曾经指出:"学生须读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到此两点,乃为教学之成功。"著名教育家苏霍姆林斯基也认为,课外阅读能为课堂教学提供"广阔的智力背景",并"发展学生的爱好和才能,促进课堂效率的提高"。要想实现这一教育目标,开展课外阅读,特别是让学生在课外阅读中接触古今中外优秀的文学名著,确实非常必要。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 阅读内容 培养学生 阅读名著 语文课程目标 苏霍姆林斯基 课程标准 独立阅读能力 课堂教学 引导学生 |
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