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试谈自读的梯度和方法的选择

引用本文：	顾忠安.试谈自读的梯度和方法的选择[J].基础教育研究,1996(4).

作者姓名：	顾忠安

摘要：	试谈自读的梯度和方法的选择顾忠安初中语文课本每个单元都编有自读课文。怎样指导学生自读？我以为，一要把握读的梯度；二要选择读的方法。教师要吃透教材，依据单元教学要求，制订出课文阅读的目标。目标要具体，从字词句段到思想内容、谋篇布局，都要有明确的要求。学...
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