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| 中职美术教育中学生审美能力培养策略 | |
| 引用本文： | 陈静.中职美术教育中学生审美能力培养策略[J].试题与研究：高中理科综合,2021(10). |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 江苏省陶都中等专业学校 |
| 摘 要： | 审美能力是人们对于美的认知与评价,是一种诞生于艺术修养基础上的主观鉴赏能力。在中职美术教育中,审美能力的培养无疑是十分关键的一环,它能够提高中职学生对于美和艺术的分析思考能力,提升学生的审美情趣和综合素质,对于后续的成长和发展具有积极作用。教师应当在日常美术教学工作中,丰富和拓展课堂教学内容,带领学生去鉴赏、感受优秀艺术作品,领略不同的艺术绘画风格和表现技法,逐步提高中职学生的美术知识水平和审美情趣。 |
| 关 键 词： | 美术教育 审美能力 培养策略 |
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