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| 如何抓住计数单位进行计算教学 | |
| 引用本文： | 臧春霞.如何抓住计数单位进行计算教学[J].试题与研究：高中理科综合,2021(10). |
| 作者姓名： | 臧春霞 |
| 作者单位： | 山东省东营市垦利区第二实验小学 |
| 摘 要： | 数与计算自始至终都是小学阶段的教学重点,也是学生在探索过程中需要解决的核心难题,是引导学生探究其他理论和概念的基础性环节,在整个数学教学中所占的比重都是十分突出的。正因为如此,本文也将以计算教学为宏观视角,立足于小学阶段的课堂设计,从计数单位出发,列举出利用计数单位进行计算教学的方法,旨在帮助学生提高运算能力和理解能力,帮助教师构建更加高效的课堂。 |
| 关 键 词： | 计数单位 小学数学 计算教学 方法探究 |
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