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| 捕捉信息 学以致用——也谈培养英语写作能力 | |
| 引用本文： | 郑庆胜.捕捉信息 学以致用——也谈培养英语写作能力[J].陕西教育,2004(7):29. |
| 作者姓名： | 郑庆胜 |
| 摘 要： | 书面表达作为人们利用语言进行交际的两大方式之一和高考英语试题的重要组成部分，已越来越受到英语教学界的重视，历年高考试卷中书面表达所占的分值，也充分显示了它在英语教学中的重要地位。然而，从历年来的高考看，学生的“书面表达”失分很多。学生写作上的问题主要表现在写作内容贫乏、用汉语思维方式造句、谋篇布局与衔接能 |
| 关 键 词： | 高中 英语教学 英语写作能力 习作信息 范文 书面表达能力 课堂教学 |
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