|
|||||
|
|
| 试论教师教学语言的魅力 | |
| 引用本文： | 单永志.试论教师教学语言的魅力[J].教学与管理,2010(3):105-106. |
| 作者姓名： | 单永志 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教学语言是教师进行教育教学不可缺少的职业语言，随着时代的发展，对教学语言的要求越来越高。李如密认为，教学语言是一种刻印着人类审美的语言，作为教育的手段，这种语言文化充满着“语言风采”、“韵律”、“婉丽”、“富于变化的表现力”等等，创造着心灵世界的碰撞。在教学过程中，教师如何能够体现教师口语之美、展示教学语言之魅力，就显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 教师教学语言 教育教学 职业语言 语言文化 “韵律” 心灵世界 教学过程 教师口语 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |