|
|||||
|
|
| 热学教学雏议 | |
| 引用本文： | 陈雄一.热学教学雏议[J].零陵学院学报,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 陈雄一 |
| 摘 要： | 回顾20多年的教学历程,了解到历届学生对热学课的看法虽不尽相同,但大体一致,可归纳为“杂、散、空”三个字,即内容杂乱,条理分散,概念抽象。一些教师也认为:热学既不象力学、电磁学那样有系统,也不象理论物理那样有严格的理论,时而微观,时而宏观,方法陌生、规律不易掌握,真是教也难,学也难。如何解决这些教与学中的问题?如何改革教学方法提高教学质量?总结之后进行 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |