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| "苏科物理"教材使用中实验改进浅见 | |
| 引用本文： | 戴谦."苏科物理"教材使用中实验改进浅见[J].中小学实验与装备,2010,20(6). |
| 作者姓名： | 戴谦 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市实验初级中学,212000 |
| 摘 要： | 实验是物理学研究的重要方法和物理学习的重要内容.初中作为物理学习的起步阶段,对于激发学生的学习兴趣,培养学生初步的物理观察能力,从观察中发现物理问题,培养动手实验和简单的实验操作能力,将抽象物理概念规律形象化、直观化、生动化而化解物理学习的困难,实验教学尤为重要.在教学中我做了一些探索和尝试. |
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