数学思想方法:想说爱你不容易 |
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作者单位: | 潇湘数学教育工作室 |
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摘 要: | 数学思想方法在小学数学教育中应处于何种地位?当前小学数学教育中关注数学思想方法的现状如何?一线数学教师如何看待在小学数学教育中的数学思想方法?围绕这些问题,潇湘数学教育工作室的同仁以潇湘数学教育群(群号码:32121791)为平台,组织了一次深入的讨论.针对在QQ群里讨论(第39次)的情况,工作室的同仁们又组织了一次小型的面对面的讨论,结合两次讨论而形成本文.
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关 键 词: | 数学思想方法 小学数学教育 数学教师 工作室 面对面 组织 线 |
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