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表演游戏在聋幼儿康复教育中的作用与实施
引用本文:张敏慧.表演游戏在聋幼儿康复教育中的作用与实施[J].现代特殊教育,2006(1):42-43.
作者姓名:张敏慧
作者单位:江苏省无锡市儿童听力语言训练中心,214001
摘    要:我们提倡让聋幼儿得到全面康复和发展.由于聋幼儿听觉的障碍,从而导致他们言语表达生硬、不白然,语言发展迟缓;伙伴范围狭窄、社会交往欠缺;社会常识贫乏、社会适应性差,以及胆怯孤独、社会行为退缩、紧张恐惧、过度焦虑等心理障碍.

关 键 词:康复教育  聋幼儿  表演游戏  社会适应性  言语表达  社会交往  心理障碍  特殊教育
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