| 美国小班化教育改革实验及启示 |
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| 引用本文： | 胡荣华,赵云霞.美国小班化教育改革实验及启示[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2008,36(1):101-105. |
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| 作者姓名： | 胡荣华 赵云霞 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000;芜湖市第一中学,安徽,芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 美国自20世纪80年代以来进行缩小班级规模教育改革,从1999学年度开始,启动全国范围内的"缩小班级规模计划".美国的小班化教育实验对我国进行小班化教育改革具有重要启示,我们应为小班化教育改革提供稳定支持的政策环境,立足在小学低年级逐步推行小班化,因地制宜地采取适合我国国情的小班化班级规模,优化校内资源配置,加强教师职业培训.
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| 关 键 词： | 美国 小班化 教育改革实验 |
| 文章编号： | 1001-2435（2008）01-0101-05 |
| 收稿时间： | 2007-09-09 |
CSR Experiments in America and its Enlightenment |
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| HU Rong - hua.CSR Experiments in America and its Enlightenment[J].Journal of Anhui Normal University(Humanities and Social Sciences),2008,36(1):101-105. |
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| Authors: | HU Rong - hua |
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| Abstract: | Since the 1980s the CSR experiments have been launched in America and spread all over the country since 1999.They benefit the CSR programs in China a lot.Meanwhile,we have to provide supportive policies,gradually implement them in lower grades of primary schools,optimize school resources and strengthen teachers' professional training. |
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| Keywords: | America CSR educational reforming experiment |
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