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| 孔子乐教思想探析 | |
| 引用本文： | 彭丹丹.孔子乐教思想探析[J].中国科教创新导刊,2009(5):149-149. |
| 作者姓名： | 彭丹丹 |
| 作者单位： | 华中师范大学音乐学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 孔子的乐教思想是儒家和谐教育的重要内容。孔子乐教思想影响了中国几千年的教育,对我们今天的教育也不乏启迪。学术界对孔子乐教思想的深入研究,主要集中于近二、三十年。本文在对现有研究成果分析的基础上,对孔子乐教思想进行分析总结评价,挖掘其乐教思想的精髓及对当今教育的意义。 |
| 关 键 词： | 孔子 乐教思想 音乐教育 |
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