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| 我国“985工程”高校本科教育效率评价研究——来自《本科教学质量报告》的经验证据 | |
| 引用本文： | 张婧.我国“985工程”高校本科教育效率评价研究——来自《本科教学质量报告》的经验证据[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2014(Z1):208-210,214. |
| 作者姓名： | 张婧 |
| 作者单位： | 天津财经大学教务处 |
| 摘 要： | 本文基于"数据包络分析(DEA)"模型,采用2011年披露《本科教学质量报告》的"985工程"高校的数据,对该类高校本科教育效率进行评价,结果显示:样本高校中只有31.58%达到了投入产出的总效率最优状态,其他高校在技术效率和规模效率方面仍有改进空间。提高高等教育质量,推动高等教育从规模扩张的外延式发展向质量提升的内涵式发展转变将是未来高等教育发展的方向。 |
| 关 键 词： | 本科教学质量报告 本科教育效率 数据包络分析 |
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