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| 浅谈新课改下如何提高历史课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 徐晓红.浅谈新课改下如何提高历史课堂教学效率[J].学周刊C版,2014(19). |
| 作者姓名： | 徐晓红 |
| 作者单位： | 河北省定州中学; |
| 摘 要： | 正在新课改实施的过程中,教师不仅要面对教学观念的改变,还要从教学地位上进行改变。只有不断地深入研究新课改的要求,才能在教学中进行有针对性的指导,使学生的历史思维和运用历史知识的能力得到不断提高。随着社会经济的发展,对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求也越来越高。在教学中,教师要注重对学生能力的培养,使学生通过学习,在历史知识积累得越来越丰富的同时,对知识的运用程度也越来越熟练。教师 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 历史思维 教学顺序 学习过程 课堂教学目标 自主学习意识 课堂教学实际 目标教学 运用程度 思想教育功能 |
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