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| 走向“对话”的阅读教学 | |
| 引用本文： | 林惠娜.走向“对话”的阅读教学[J].宁夏教育,2004(4):31-32. |
| 作者姓名： | 林惠娜 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县蓬壶中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现师生之间的对话和交流，追求走向实现学生主体性学习的新天地。很显然，“对话”意味着平等交流，意味着合作与探究。也就是在阅读教学中学生从被动性学习到自主性学习、从封闭 |
| 关 键 词： | 阅读教学 语文 课程标准 对话教学 小学 自主学习 情感态度 合作学习 |
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