“小学生创造能力培养的研究与实验”研究报告 |
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引用本文: | 陶文中.“小学生创造能力培养的研究与实验”研究报告[J].教育研究,2003(5). |
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作者姓名: | 陶文中 |
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作者单位: | 北京教育科学研究院 北京100010 |
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摘 要: | 为探索如何更好地在学科教育中培养学生的创造能力 ,本实验以小学语文与数学两门基础学科的教学为切入点 ,运用自然实验法、观察法、问卷法、测验法等方法 ,在北京市 1 4所小学的一、三年级实施了实验。经过三年时间 ,取得了较为显著的成效 ;实验班学生的创造能力有了显著提高 ,初步构建了小学创造性教学体系 ,形成了有特色的创造性教学 ,教师的创造精神和教学能力有了显著提高
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关 键 词: | 小学生 创造能力 培养 教学 实验 |
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