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| 听课的观察与思考 | |
| 引用本文： | 刘建辉.听课的观察与思考[J].当代教育论坛,2006(9):50-51. |
| 作者姓名： | 刘建辉 |
| 作者单位： | 湖南司法警官职业学院学生工作处 |
| 摘 要： | 听课评课是教师专业发展的有效途径之一。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“如果我没有听两节课，我就认为今天在学校里什么事也没有做。”笔者以为，课堂上许多司空见惯的现象经过听课者细致的观察，听课后有意识地思考、总结，就可以得到很多有价值的东西，其实听课也是一种创造。在听课的过程中，我们发现教师在教学中应注意以下几方面的问题： |
| 关 键 词： | 听课 教师专业发展 苏霍姆林斯基 教育家 前苏联 评课 教学手段 教学理念 教学设计 教学重点 |
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