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| 教师专业化发展视域下高校外语教师自主发展探究 | |
| 引用本文： | 江晓红.教师专业化发展视域下高校外语教师自主发展探究[J].黑龙江高教研究,2013,31(1):95-98. |
| 作者姓名： | 江晓红 |
| 作者单位： | 肇庆学院外国语学院,广东肇庆,526061 |
| 摘 要： | 教师自主专业发展是高校外语教师专业发展的一种新趋势,它不是单纯的教师教育或培训进修,而是伴随教师终身的一种专业学习发展观和一系列相应的自觉专业发展行为。教师不仅要关注对教学方法的思考与探讨,更要具备自我发展的动力和能力。文章在分析高校外语教师自主专业发展存在问题的基础上,阐述了高校外语教师自主专业发展的内涵与特质,进而重点讨论了高校外语教师自主专业发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 外语教师 教师发展 教学反思 行动研究 教师个人理论 |
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