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| 克服不利因素,提高听力水平 | |
| 引用本文： | 王小红.克服不利因素,提高听力水平[J].家教世界,2013(12):91-92. |
| 作者姓名： | 王小红 |
| 作者单位： | 石狮市石光华侨联合中学 |
| 摘 要： | 听力教学在中学英语教学的地位举足轻重。在英语教学中听、说、读、写四项基本技能的培养上,听的能力无疑是最重要的一项。本文主要在于分析听力教学存在的问题和影响学生提高听力水平的不利因素,并提出克服这些不利因素提高学生听力水平的方法和建议。 |
| 关 键 词： | 英语 听力教学 不利因素 提高听力水平 |
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