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通过实例讲解“有一个”与“只有一个”的区别
引用本文:张克良.通过实例讲解“有一个”与“只有一个”的区别[J].天津教育,1983(10).
作者姓名:张克良
摘    要:在数学命题中,经常出现“有一个”、“只有一个”的提法。学生初次接触,往往对于两者的含义理解不清。混为一谈。对此,我们可以通过一些实例来加以说明和比较,从中来理解“有一个”与“只有一个”本质上的区别。例如 (1)某班有一个女同学身高1.75米。 (2)某班只有一个女同学身高1.75米。 (1)说的是这个女同学的身高1.75米,与班内其他女同学的身高无关,即允许下面两种情况之一

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