如何对幼儿实施道德准则教育——一些美国教师的观点与做法 |
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引用本文: | 张伟平.如何对幼儿实施道德准则教育——一些美国教师的观点与做法[J].幼儿教育,1989(1). |
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作者姓名: | 张伟平 |
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摘 要: | 芝加哥大学实验学校的菲兰安·古西·帕莉在谈到幼儿道德准则教育时说:“游戏是其关键所在。”她认为,通过游戏,几乎每一个关于公平和友谊的抽象概念,都可以形象生动地获得解释,从而易为儿童接受。一个有见地的教师要学会并善于组织游戏,同时在游戏过程中适时地对幼儿进行与人融洽相处、大家互助互爱等方面的教育。游戏是幼儿道德准则教育赖以有效进行的关键途
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