论职业教育对和谐社会建设的促进意义 |
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引用本文: | 王继国,岳有平.论职业教育对和谐社会建设的促进意义[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(1):66-68. |
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作者姓名: | 王继国 岳有平 |
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作者单位: | 江苏省职业技术教育科学研究中心 江苏常州213001(王继国),山西省柳林一中 山西柳林833300(岳有平) |
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摘 要: | 一、和谐是社会发展的理想状态,建设和谐社会是实现我国社会经济健康、持续、稳步发展的必然选择我国经济以近10%的年增长率飞速发展了29年,人民生活水平从整体上已经达到了小康水平。在社会经济发展取得巨大成就的同时,伴随发展而来的生态环境恶化,城乡差距扩大,城市下岗失业人员增加,大众住房、就医、上学困难突出等不和谐问题充斥了整个社会。不少专家呼吁,我国现在既处在发展的关键期和机遇期,也处在急剧动荡期。如果不及时解决上述问题,协调社会各阶层、各群体的利益,不仅会抑制一部分人的生产积极性,而且由于诸多不公平现象的存在,引…
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关 键 词: | 社会建设 和谐 职业教育 社会经济发展 生态环境恶化 理想状态 社会发展 年增长率 |
文章编号: | 23786113 |
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