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初中思想政治课知行评价的研究与探索
引用本文:穆兆修,于晓斌.初中思想政治课知行评价的研究与探索[J].教育科学研究,2002(3):28-31.
作者姓名:穆兆修  于晓斌
作者单位:山东省五莲县教研室中学 高级教师262300 (穆兆修),山东省五莲县洪凝二中中学 一级教师262300(于晓斌)
基金项目:本文为山东省五莲县教研室课题组研究成果
摘    要:从知行评价目标的制定、评价的方法和课堂教学改革等方面,总结《初中思想政治课知行评价的研究与探索》课题三年来所取得的初步经验和研究成果。

关 键 词:思想政治课  知行评价
文章编号:1009-718X(2002)03-0028-04

An exploration into performance evaluation of moral education
Abstract:
Keywords:
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