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| 课程改革中的几个辩证关系 | |
| 引用本文： | 施宏彦.课程改革中的几个辩证关系[J].内蒙古教育,2005(9):28-29. |
| 作者姓名： | 施宏彦 |
| 作者单位： | 呼和浩特市回民区钢铁路第二小学 |
| 摘 要： | 2002年课改启动前，是教改在呼唤课改，当课改的势能形成，并开始进入实际的操作层面时，教改与课改的关系就开始发生了变化，老师们习惯了的教学方式和教学行为显得对新课程很不适应。 |
| 关 键 词： | 课程改革 辩证关系 基础教育 中国 教学质量 学习方式 终身学习 |
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