可编程序控制器课程实验教学改革 |
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引用本文: | 胡玉汞.可编程序控制器课程实验教学改革[J].职业技术教育,2008(29). |
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作者姓名: | 胡玉汞 |
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作者单位: | 三明职业技术学院机电系电气教研室,365001 |
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摘 要: | 可编程序控制器实验教学中,培养学生的实验技能和综合应用能力是重点.为实现此目标,实验教学应以设计性实验为主,以有价值的工程应用实例作为教学内容的主线:采取实验内容、实验指导、最新技术、实验元器件、实验室开放的模式:实验教学考核突出动手能力和应用能力,采取平时实验 实验报告 期终理论笔试 期终实践技能 创新加分的考核方式.
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关 键 词: | 可编程序控制器 实验教学 教学方法 管理模式 考核方式 |
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