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| 初中生物教学如何导入新课 | |
| 引用本文： | 黄向龙.初中生物教学如何导入新课[J].新教育(海南),2006(11):44-44. |
| 作者姓名： | 黄向龙 |
| 摘 要： | 下面就生物教学实践谈谈导入新课的几点尝试。
一、通过复习旧知识的方式导入新课
从旧知识导入新知识，引导学生去发现问题，是生物教学最常用的导入方法。教学过程中，讲授新课之前，从新旧知识的联系中，抓住新旧知识的不同点．对旧知识加以概括，提出即将研究的问题，这样既促进了旧知识的巩固，又明确了本节课的学习目的、任务和重点，而且也能激发学生探求知识的好奇心．使学生产生积极寻找问题答案的强烈愿望。 |
| 关 键 词： | 生物教学 初中 引导学生 教学实践 导入方法 |
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