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| 论思想政治教育的泛化、危害及应对 | |
| 引用本文： | 汪勇.论思想政治教育的泛化、危害及应对[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,37(2). |
| 作者姓名： | 汪勇 |
| 作者单位： | 贵州师范大学,历史与政治学院,贵州贵阳,550001 |
| 摘 要： | 进入新世纪以来,思想政治教育由于受到高度重视并赋予厚望,其不堪承受之重而出现了诸如夸大思想政治教育功能和价值、放大思想政治教育内容、偏重思想政治教育的外延式发展、脱离受教育者需要的泛而论道等泛化现象,导致忽视社会现实影响及根本性问题解决、使有限资源得不到高效利用等危害.有鉴于此,我们必须立足于社会现实的深刻变化,坚持实事求是,多做少说,不断强化党建,避免思想政治教育泛化并富有成效地推进其健康发展. |
| 关 键 词： | 思想政治教育 泛化 危害 应对 |
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