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| 初中学生生物学质疑能力培养的实验研究 | |
| 引用本文： | 周平,刘恩山.初中学生生物学质疑能力培养的实验研究[J].学科教育,2001(12):37-41. |
| 作者姓名： | 周平 刘恩山 |
| 作者单位： | [1]北京市芳星园中学，北京100078 [2]北京师范大学生命科学学院，北京100875 |
| 摘 要： | 本研究探讨了对初中学生生物学质疑能力的培养，研究中采用了对等两组前测后测的实验设计，编制了两份等价的前、后测试卷，制定了生物学质疑能力的培养工，选取初二学生进行教学实验，实验结果表明通过在教学中采取问题情景教学策略，学生的质疑能力有了相对较大的提高。 |
| 关 键 词： | 初中 学生 生物学 质疑能力培养 实验研究 |
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