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| 适应课改要求 构建新的学生观和教学观 | |
| 引用本文： | 李红英.适应课改要求 构建新的学生观和教学观[J].中小学教育与管理,2006(2):35-36. |
| 作者姓名： | 李红英 |
| 摘 要： | 本次基础教育课程改革不仅是课程体系、教学方式、学习方式、评价体系等方面的革命性变革，更是一场教育观念的更新和人才培养方式的大变革。教师作为课程改革的主体实践者必须树立全新的学生观和教学观。 |
| 关 键 词： | 教学观 学生观 基础教育 课程改革 人才培养方式 课程体系 教学方式 学习方式 评价体系 |
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