|
|||||
|
|
| 让孩子倘佯在诗性的美好世界里——谈低年级孩子儿童诗的赏析 | |
| 引用本文： | 孙圣安.让孩子倘佯在诗性的美好世界里——谈低年级孩子儿童诗的赏析[J].小学生,2012(9):17-17. |
| 作者姓名： | 孙圣安 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市章镇镇小 |
| 摘 要： | 引言:每个孩子都是一位诗人,都有诗一般的情怀,诗一般的心灵,诗一般的眼光;他们的内心世界充满着美好,充满着诗的灵性;他们愿意在自己的心灵里构建一片属于自己的诗意的美好世界。但是,很多时候孩子的构建是单一的,无序的,甚至只是一闪而过的感觉。我们老师需要引导孩子体验、构建丰富精彩的诗性世界,我认为让孩子去赏析儿童诗是一种很好的方法。一、在聆听中欣赏儿童诗的丰富情感儿童诗节奏轻快,故事有趣,教师让 |
| 关 键 词： | 儿童诗 赏析 欣赏 教师 眼睛 生活世界 诗性世界 诗歌 低年级 心灵 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |