基于模糊数学的教学质量评价模型研究 |
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引用本文: | 王中生,毛文林.基于模糊数学的教学质量评价模型研究[J].世界职业技术教育,2004(3):25-27. |
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作者姓名: | 王中生 毛文林 |
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作者单位: | 西安交通大学计算机科学技术系710049 |
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摘 要: | 教学质量评价是教育教学中十分重要的工作,评价工作的核心是建立评价模型,人们常用的评价模型是评价指标加权求得平均综合模型,其评价思想是建立在评价结果可以叠加,评价因子为线性关系的基础上。本采用模糊数学的方法进行综合评价,构建出建立在统计学基础上的模糊综合教学评价模型,为教学评价提供科学依据。
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关 键 词: | 模糊数学 教学质量 评价模型 教学评价 评价指标权重 |
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