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在优化整合中实现对队员的有效引领

引用本文：	管建林.在优化整合中实现对队员的有效引领[J].辅导员,2006(10).

作者姓名：	管建林

作者单位：	浙江省海宁市教育局教研室

摘要：	“雏鹰争章”与综合实践活动优化整合是指以小学综合实践活动为载体,在丰富多彩的实践活动中开展“雏鹰争章”小课题研究,探索在小学综合实践活动中进行“雏鹰争章”的理论依据、运行模式和操作方法,找寻新课程改革与“雏鹰争章”活动结合的有效途
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