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| 紧扣训练重点指导阅读──《挑山工》教学建议 | |
| 引用本文： | 黄桂林.紧扣训练重点指导阅读──《挑山工》教学建议[J].云南教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 黄桂林 |
| 摘 要： | 《挑山工》是六年制小学语文第九册第二组的一篇讲读课文，本组的训练重点是“怎样读懂一篇课文”。教学中须注重读书指导，引导学生自己读懂课文，培养学生的自学能力。一、凭借教材，引导发现学习目标１．揭示课题，揣摩学习目标。由题激疑：由课题《挑山工》你知道课文... |
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