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小学数学教学中学生数感的培养初探
作者单位:
;1.甘肃省岷县岷阳镇第二中心小学
摘 要:
目前,我国教育改革的不断深入,各种新型的教育理念为人们所关注。数感便是一种,数感指的是学生对数量的感受、学生对运算的理解、学生对数量关系的认识、是学生潜意识的应激反应。在小学数学教学中,数感的培养可以加强学生对抽象数学概念的理解,提升学生的数学学习效率。基于此,要想培养学生数感,就要将数感培养生活化,提升数学教师的综合素养,营造良好的数学学习环境。
关 键 词:
小学数学
学生数感
教学质量
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