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走进感觉统合失调儿童的内心世界——对一名学习障碍生的个案研究
引用本文:周映雪.走进感觉统合失调儿童的内心世界——对一名学习障碍生的个案研究[J].班主任之友,2008(11).
作者姓名:周映雪
作者单位:浙江临安晨曦小学;
摘    要:儿童时期是学习各种知识的大好时期,这一时期孩子的模仿力、感知力、记忆力都很强,学习起来本不应有什么困难。但实际上并不都是如此,有些孩子从小学习就有困难,学习成绩总是差强人意。还有些孩子不仅学习困难,并

关 键 词:儿童  学习障碍  学习困难  注意力  记忆力  学习成绩  学习习惯  感觉统合失调  
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