走进感觉统合失调儿童的内心世界——对一名学习障碍生的个案研究 |
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引用本文: | 周映雪.走进感觉统合失调儿童的内心世界——对一名学习障碍生的个案研究[J].班主任之友,2008(11). |
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作者姓名: | 周映雪 |
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作者单位: | 浙江临安晨曦小学; |
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摘 要: | 儿童时期是学习各种知识的大好时期,这一时期孩子的模仿力、感知力、记忆力都很强,学习起来本不应有什么困难。但实际上并不都是如此,有些孩子从小学习就有困难,学习成绩总是差强人意。还有些孩子不仅学习困难,并
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关 键 词: | 儿童 学习障碍 学习困难 注意力 记忆力 学习成绩 学习习惯 感觉统合失调 |
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