浅谈低年级动手操作与思维能力的培养期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

浅谈低年级动手操作与思维能力的培养

引用本文：	赖建英.浅谈低年级动手操作与思维能力的培养[J].小学教学参考,1999(12).

作者姓名：	赖建英

作者单位：	福建顺昌县实验小学

摘要：	在低年级数学教学中,有效地指导学生动手操作,让学生想一想、说一说、摆一摆,使学生动脑、动口、动手,切实调动学生的多种感官参与活动,能使学生成为学习的主人,从而把思维训练落到实处。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！