|
|||||
|
|
| 如何在历史教学中巧设问题 | |
| 引用本文： | 曾海燕.如何在历史教学中巧设问题[J].广西教育,2008(14):21-21. |
| 作者姓名： | 曾海燕 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区七中 |
| 摘 要： | 问题设计是新课程问题教学法的一个重要环节。在历史教学中，教师要充分利用新教材提供的空间，合理设置有思维含量的问题链，激发学生自主学习的热情；要创设适宜的教学环境或情境，给学生创设发现问题、解决问题的舞台，从而增强学生自主探究的信心。 |
| 关 键 词： | 历史教学 学生自主学习 设问 问题教学法 问题设计 思维含量 合理设置 教学环境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |