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| 重视“小题大做”训练数学思维 | |
| 引用本文： | 鲍果.重视“小题大做”训练数学思维[J].数学教学研究,2010,29(1):40-42. |
| 作者姓名： | 鲍果 |
| 作者单位： | 湖南省澧县第一中学,415500 |
| 摘 要： | 在数学教学中如何发展学生的数学思维，培养学生的数学思维能力是一个广泛而值得探讨的课题．波利亚倡导：“不断地变换你的问题和角度．”本文将从习题的多解、变式、归一，“小题大做”，谈一些肤浅的看法和做法，以期抛砖引玉． |
| 关 键 词： | 数学思维能力 训练 数学教学 波利亚 学生 多解 变式 |
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