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| 开展小组合作学习促进学生主动建构 | |
| 引用本文： | 何翠妃.开展小组合作学习促进学生主动建构[J].考试周刊,2007(42):44-46. |
| 作者姓名： | 何翠妃 |
| 作者单位： | 新昌实验小学,浙江 新昌,312500 |
| 摘 要： | 小班化的小组合作学习,强调学生积极主动的参与意识,重视生生、师生之间的合作交往,让学生通过实践、体验,使外部活动逐渐内化,从而完成对知识的"发现"与"获取",是一种新颖的学习方式。这种学习方式激发了学生学习的主动性,培养了学生的合作精神,发展了学生的个性和特长,促进了学生对知识的主动建构。 |
| 关 键 词： | 小班化 小组合作学习 主动 建构 |
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