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试论初中语文公开教学中的“浅阅读”
引用本文:陈丽菊.试论初中语文公开教学中的“浅阅读”[J].中国科教创新导刊,2010(33):124-125.
作者姓名:陈丽菊
作者单位:太仓新区中学,江苏苏州215400
摘    要:目前初中语文阅读教学中,普遍存在文本的"浅阅读",严重影响着语文教学的质量,影响着学生语文素养的形成和发展。笔者认为教师阅读能力欠佳、过多依赖教参和备课不够到位是造成这种现象的主要原因,要解决这一问题需要教师不断学习,苦练"内功"和脱离教参、精益求精地备课。

关 键 词:语文公开教学  浅阅读  原因  如何避免
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